NOVO istraživanje povezalo je korištenje AI chatbotova s porastom emocionalnih problema kod djece i tinejdžera. Studija, objavljena ovog ponedjeljka u časopisu JAMA Pediatrics, analizirala je podatke gotovo 40.000 učenika od četvrtog do dvanaestog razreda u kanadskoj pokrajini Ontario.
Rezultati su pokazali da više od 21% učenika koristi umjetnu inteligenciju za "afektivne svrhe", odnosno traži od nje emocionalnu podršku i savjete o odnosima s prijateljima i obitelji. Dok Europska unija zabranjuje AI tehnologije koje mogu ugroziti zdravlje, Sjedinjene Države još nemaju sveobuhvatna savezna pravila za regulaciju umjetne inteligencije, piše New York Post.
Povećan rizik od stresa
Istraživanje je utvrdilo da je takvo korištenje chatbotova povezano sa znatno lošijim ishodima na testovima emocionalnih problema. Kod učenika koji se za podršku obraćaju umjetnoj inteligenciji zabilježen je gotovo dvostruko veći rizik od razvoja klinički značajnih simptoma stresa.
Problem je za "čistu desetku"
