Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
Rugalmasabb napkezdés, hosszabb szünetek, több mozgás és iskolán kívüli programok is szerepelnek abban a 14 pontos szakmai javaslatcsomagban, amelyet Kókayné Lányi Marietta közoktatásért felelős államtitkár juttatott el az általános iskolákhoz – derül ki Lannert Judit oktatási miniszter Facebook-bejegyzéséből.A javaslatok elsősorban az alsó tagozatos oktatás rugalmasabbá és gyerekközpontúbbá tételét célozzák. Az iskolák saját lehetőségeikhez, illetve a helyi közösség igényeihez igazodva dönthetnek arról, hogy mely elemeket vezetik be a 2026. szeptember 1-jén kezdődő tanévtől.A csomag részeként az intézmények rugalmasabb napkezdést és tanulásszervezést alakíthatnak ki, több mozgást és hosszabb szüneteket iktathatnak be a tanítási napba, valamint komplex tantárgyi és projektnapokat is szervezhetnek. A javaslatok között szerepel az iskolán kívüli, tapasztalati tanulás erősítése és a fejlesztő értékelés nagyobb szerepe is.Emellett az ajánlások szerint több helyet kaphat a mindennapos mese és felolvasás, a művészeti és kreatív tevékenység, valamint a közös élmények. A cél egy biztonságosabb és támogatóbb iskolai környezet kialakítása is.Az a célunk, hogy olyan gyakorlati lehetőségeket kínáljunk a pedagógusoknak, iskoláknak, amelyek csökkenthetik a gyermekek felesleges terhelését, és több teret adhatnak a mozgásnak, az alkotásnak, a tapasztalatszerzésnek és az egyéni fejlődésnek – írta Lannert Judit.A miniszter szerint az iskola első évei meghatározóak abban, hogyan viszonyulnak később a diákok a tanuláshoz, ezért azt szeretnék, ha az alsó tagozat nagyobb hangsúlyt helyezne a kíváncsiságra, a felfedezésre és az örömteli tanulásra.A jó iskola nemcsak tudást ad, hanem kíváncsiságot ébreszt, önbizalmat épít és közösséget teremt– fogalmazott.Az iskolavezetőket és pedagógusokat arra kérik, hogy a következő tanév tervezésekor vizsgálják meg, a 14 pontos csomag mely elemeit tudják saját intézményükben alkalmazni. A bejegyzés szerint ugyanis a változtatásokat nem egységesen kívánják bevezetni: az iskolák a saját körülményeikhez és a diákok igényeihez igazíthatják azokat.Lannert Judit a tankerületek átalakításáról: Az iskolaigazgatók visszakapják munkáltatói jogaikatFokozatosan alakítaná át a tankerületi rendszert a kormány, miközben megszüntetné annak politikai jellegét – többek között erről beszélt első televíziós interjújában Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter.
