Több iskola is arról számolt be, hogy megérkeztek a tankönyvek, zajlik azok átvétele és rendszerezése, hogy a szeptemberi becsengetésre minden készen álljon.
A Nyíregyházi Móra Ferenc Általános Iskola Petőfi Sándor Tagintézménye, a HSZC Szentesi Zsoldos Ferenc Technikum és az Everest Alapítványi Gimnázium is közzétette a napokban a Facebookon, hogy a vakáció alatt sem állt meg az élet az intézményekben, a háttérben már zajlanak az új tanév előkészületei, a hőségben pedig megérkeztek a jövő évi tankönyvek, valamint munkafüzetek. Van olyan iskola is, ahol a tanulókat is bevonják a tanévkezdés előkészületeibe: a Kispesti Kós Károly Általános Iskola például Facebook-eseményben hívta vissza jelenlegi és korábbi diákjait augusztus 7-re, amikor megérkeznek a következő tanév tankönyvei. Az önkéntesek a tankönyvek kipakolásában és előkészítésében segíthetnek, a munkáért pedig közösségi szolgálati órákat is kaphatnak.Megújul a tankönyvellátásA tankönyvek kérdése az elmúlt időszakban országos szinten is előtérbe került, miután Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter júniusban bejelentette, hogy megkezdik a tankönyvellátás megújítását.A minisztérium nyilvános felhívást tett közzé annak érdekében, hogy az állami tankönyvkínálat új kiadványokkal, munkafüzetekkel, digitális tananyagokkal és más oktatási segédanyagokkal bővüljön. A cél az, hogy a pedagógusok a jövőben több szakmailag megfelelő taneszköz közül választhassanak.A tárcavezető korábban arról is beszélt, hogy hosszabb távon támogatja a szabadabb tankönyvválasztást, ugyanakkor ennek bevezetése fokozatosan történhet meg. A most érkező tankönyvek azonban még a jelenlegi rendszer szerint kerülnek az iskolákba, ahol a következő hetekben folytatódik azok átvétele, rendszerezése és előkészítése, hogy a szeptemberi tanévkezdéskor minden diák időben megkapja a szükséges kiadványokat.„Nem egyik pillanatról a másikra történik: legalább négy-öt év, mire használható tankönyveket fejlesztenek”A tankönyvválasztás szabadságának visszaadása önmagában nem old meg semmit – állítja Radó Péter oktatáskutató. Szerinte egy működő, minőségbiztosított tankönyvpiac felépítése akár egy évtized is lehet, egy új tankönyvcsalád kifejlesztése pedig minimum négy-öt év.
