Ein Jugendzimmer irgendwo zwischen Prenzlauer Berg und Provinz, später Nachmittag. Auf dem Teppich: eine Gitarre mit halb verstimmten E-Saiten, ein Kapodaster und ein Handy, das ein paar Akkorde anzeigt. Und dann passiert etwas, das den Streaming-Charts wehtun müsste: Es erklingt nicht der Song, der gerade jede Social-Media-Timeline flutet. Es erklingt Metallicas „Nothing Else Matters“. Von 1991.Genau dieses Auseinanderdriften hat der Akkord-Dienst Chordify vermessen – eine Plattform, die Songs analysiert und für Gitarre, Klavier und Ukulele in Akkorde übersetzt. Ausgewertet wurden die beliebtesten Suchanfragen von Nutzerinnen und Nutzern aus Deutschland von 2020 bis 2025; jeweils abgeglichen mit den jeweiligen Spotify-Sommerhits. Das Resultat ist so schlicht wie schön: Wir hören das eine und spielen das andere.
Warum Streaming-Erfolge selten Lernhits werden
Man kann sich das als kleine Demütigung der von Algorithmen kontrollierten Aufmerksamkeitsökonomie vorstellen. „Blinding Lights“ von The Weeknd, „Beggin’“ von Måneskin, „As It Was“ von Harry Styles, „Birds of a Feather“ von Billie Eilish: Songs, die bei den Streaminganbietern ganze Sommer eingenommen und die Feeds gefüllt haben. Und im Wohnzimmer? Höfliches Desinteresse.„Beggin’“ von Måneskin, 2021 Streaming-Nummer-eins in Deutschland, taucht bei Chordify als Lernhit schlicht nicht auf. „Birds of a Feather“ von Billie Eilish schaffte es 2024 nicht mal in die Top 50. Und „Good Luck, Babe!“ von Chappell Roan blieb beim Nachspielen weit hinter seinem Streaming-Ruhm zurück. Viral heißt eben nicht immer auch: gut spielbar.
