Eğitim Sen, 2026 LGS sonuçlarının eğitimdeki eşitsizlikleri derinleştirdiğini belirterek akademik liselerdeki kontenjan azaltımlarının öğrencileri istemedikleri okul türlerine yönlendirdiğini söyledi, nitelikli eğitimin bir ayrıcalık değil, herkes için kamusal bir hak olduğunu vurguladı.
Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen), 2026 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sonuçlarına ilişkin yaptığı açıklamada, sınav sonuçlarının eğitim sistemindeki eşitsizlikleri bir kez daha görünür hale getirdiğini söyledi.
Sendikaya göre, LGS sonuçları yalnızca öğrencilerin başarı sıralamasını değil, çocukların geleceğini belirleyen sınıfsal ayrışmayı da ortaya koyuyor.
MEB’in müfredat değişikliğine Eğitim Sen’den tepki
8 Temmuz 2026
“Nitelikli eğitim dar kontenjanlara sıkıştırılıyor”
Eğitim-Sen, 2026 YKS sonuçlarının sınav merkezli eğitim politikalarının yarattığı yapısal sorunları bir kez daha görünür hâle…
Eğitim Sen, 2026 YKS’de bir sorunun iptal edilmesi ve bir sorunun doğru cevabının değiştirilmesinin “teknik hata” olarak…
Eğitim Sen, 2025-2026 eğitim öğretim yılı sonunda açıkladığı raporda, “okullarımızın ticari birer pazar alanına dönüştürüldüğü,…
The results of Türkiye's High School Transition System (LGS) central examination have been released, with 452 students earning a…
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav, yurt içinde ve yurt dışında adayların katılımıyla başladı.
ÖSYM, üç oturumun tamamında kadın adayların sınava katılım oranının erkek adaylardan daha yüksek olduğunu açıkladı.
