Voor basisschooldirecteur Eva Naaijkens was de coronaperiode „de heftigste periode” uit haar loopbaan. Scholen moesten meerdere keren langdurig dicht. Ook als ze open waren, was het onderwijs beperkt. Volgens de directeur van de Alan Turingschool in Amsterdam hingen de besluiten van het kabinet vaak „lang in de lucht”, waardoor scholen op het laatste moment moesten improviseren. „Elke keer probeerde ik te anticiperen.” Maar toen op een gegeven moment negen leraren tegelijk ziek waren, dacht ze: „Ik ben gewoon uitgeorganiseerd.”
De parlementaire enquêtecommissie Corona blikt de komende dagen in de openbare verhoren terug op de sluiting van het onderwijs. In die weken waren kinderen aangewezen op online lessen en huiswerkopdrachten. Daardoor ontstonden aanzienlijke leerachterstanden en werden de verschillen tussen leerlingen groter, omdat niet iedereen thuis een computer had, een rustige plek om te leren of ouders die konden helpen.
Wat er ook gebeurt, de scholen moeten altijd open blijven. Dat is de les die we wel geleerd hebben
Studenten moesten nog langer thuisblijven. Ze kregen het grootste deel van de pandemie online colleges. Dat leidde tot eenzaamheid, gebrek aan motivatie en soms ernstige psychische klachten.
