"Het gaat om kinderen voor wie geen passend onderwijsaanbod is", legt Balans-directeur Joli Luijckx uit aan NU.nl. Soms zijn het kinderen met hoogbegaafdheid of autisme, maar de groep is veel breder dan dat.
"Sommigen hebben bijvoorbeeld moeite met lezen of taal. Het zijn in elk geval allemaal kinderen die anders zijn dan het 'gemiddelde kind' waar het onderwijssysteem op is gebaseerd."
Een van die thuiszitters is Iris Kok (18). Vier jaar geleden viel ze door haar faalangst uit in 2 havo. Ze mist sindsdien "zo veel meer dan alleen onderwijs: sociale contacten, een dagritme, weten hoe je toekomst eruit komt te zien…"
Na verloop van tijd durfde Kok zelfs een poosje helemaal niet meer naar buiten. "Omdat ik niet meer naar school ging, was ik dat niet meer gewend. En het was in mijn hoofd iets heel groots geworden."
Puur om te leren en langzaam weer te wennen aan school en het schoolritme meldde Kok zich aan voor één vak op de vavo, het volwassenenonderwijs. "Dat ging echt perfect, ik kon goed meekomen. Maar uiteindelijk viel ik toch weer uit omdat ik per se toetsen moest maken. Het zou mij enorm hebben geholpen als ik die toetsen nog even niet had hoeven doen."
