La Calabria si pone all’avanguardia nazionale con il progetto Corecom Academy in Tour. Si è conclusa la prima fase di un percorso che, per la prima volta in Italia, integra l’educazione digitale con quella affettivo-relazionale, coinvolgendo 500 studenti e aprendo la strada a una nuova ricerca scientifica presso l’Università Magna Graecia di Catanzaro.
Un modello istituzionale d’avanguardia
Non si tratta di un evento isolato, ma di una sperimentazione strutturata che mira a colmare il divario tra il mondo degli adulti e quello dei giovani, sempre più connessi ma spesso fragili. L’iniziativa, promossa dal Corecom Calabria con la compartecipazione del Consiglio regionale e la collaborazione dell’Università Magna Graecia, punta a fornire strumenti reali per affrontare le sfide del digitale.“Con questo progetto, l’UMG si colloca tra le prime università italiane a sviluppare un percorso scientifico di educazione affettivo-relazionale collegato all’educazione digitale e al patentino digitale, ponendo la Calabria al centro di una sperimentazione che parla all’intero Paese – dice il Rettore dell’Università Magna Graecia, Giovanni Cuda – sottolineando il valore strategico dell’iniziativa e il ruolo centrale dell’Ateneo catanzarese”.
