Vilniaus universitetas (VU) kartu su tarptautiniais partneriais įgyvendina projektą „MedEd Polytrauma VR“, kuriame virtualios realybės (VR) technologijos pasitelkiamos medicinos studentų ir specialistų mokymams.
Taip siekiama gerinti pasirengimą sudėtingų traumų valdymui realiose situacijose.
„Šiuo metu informacinės technologijos eina į priekį, jos pasiūlo įvairių galimybių, matome įvairių žaidimų. Todėl kilo idėja, kad mokymui galima panaudoti virtualią realybę. Surinkus kvalifikuotų bendraminčių būrį, sutarėm, kad reikia kurti tokį projektą“, – pristatydamas naują mokymo priemonę teigė Vilniaus universiteto profesorius Pranas Šerpytis.
Anot jo, projektas leido sukurti penkis mokymo scenarijus, kurie atkuria realias gyvybei pavojingas situacijas, kai sprendimus tenka priimti per itin trumpą laiką.
P. Šerpyčio teigimu, VR suteikia galimybę studentams patirti klinikines būkles, kurių tradiciniais metodais beveik neįmanoma simuliuoti.
