La nueva titular de enseñanza vaticina que la ley que baja la ratio de alumnos saldrá adelante: “Confío en que los partidos apoyen a los 800.000 docentes de este país”
Milagros Tolón se convirtió en diciembre en la tercera ministra de Educación socialista desde que el PSOE reconquistó el poder en 2018. Igual que su antecesora, Pilar Alegría, tiene una conexión con la docencia; Tolón fue profesora de educación de adultos durante 14 años. Y, como ella, llega al cargo con una larga trayectoria política ―tras ...
haber sido alcaldesa de Toledo, diputada y delegada del Gobierno en Castilla-La Mancha―, pero sin experiencia en la gestión de la enseñanza. Por eso se ha pasado los tres meses que lleva en el puesto poniéndose al día y reuniéndose con todos los agentes de la comunidad educativa. Cercana y directa, Tolón, de 58 años, recibe a EL PAÍS en el laberíntico edificio de la calle Alcalá de Madrid que alberga la sede del ministerio.
Pregunta. Han pasado cuatro años desde que el Ministerio de Educación presentó el documento 24 propuestas de reforma para la mejora de la profesión docente y prácticamente no se ha aplicado ninguna. ¿A qué lo atribuye?
Respuesta. Yo llevo muy poco tiempo, 99 días. Pero en este ministerio sí que se ha trabajado. No solamente sacando leyes muy importantes para el sistema educativo español, sino con toda la comunidad educativa. En concreto, sobre el profesorado se crearon cuatro grupos de trabajo con los sindicatos docentes. Uno de ellos ha sacado adelante el anteproyecto de bajada de las ratios de alumnos por clases y de las horas lectivas, dignificando al profesorado. Otro grupo, que se va a reunir en breves semanas, va a tratar el inicio de la carrera del profesorado, todo lo que debe tenerse en cuenta para que una persona se dedique a la educación. El tercer grupo es sobre el acceso a la función pública, que es muy relevante. Y otro fundamental es el de la formación a lo largo de toda la vida, la formación continua. En las próximas semanas se van a reunir porque es importante dignificar la figura del docente.
