Hay que poner los medios para que el éxito de España en la caída del abandono escolar alcance a los alumnos extranjeros
Cada vez menos jóvenes españoles abandonan sus estudios sin concluirlos, el principal indicador del fracaso escolar. Los datos de Educación muestran que en 2025 solo un 12,8% de los jóvenes de 18 a 24 años habían completado su trayectoria educativa sin un título de Bachillerato o de FP, lo que supone
reduce-al-minimo-historico-el-abandono-educativo-gracias-a-la-fp-y-los-programas-de-refuerzo.html#?rel=mas" target="_blank" rel="noreferrer" title="https://elpais.com/educacion/2025-01-28/espana-reduce-al-minimo-historico-el-abandono-educativo-gracias-a-la-fp-y-los-programas-de-refuerzo.html#?rel=mas" data-link-track-dtm="">un récord histórico. Sin embargo, el detalle de esta buena noticia muestra elementos preocupantes sobre los que resulta preciso seguir trabajando. Uno de los más relevantes es que, mientras el abandono escolar de los alumnos españoles lleva cayendo una década, entre los de nacionalidad extranjera creció el año pasado 1,1 puntos hasta el 30,7%, el triple que los nacionales. En 2016, dicha diferencia era el doble.
España, que siempre ha sido uno de los países de la UE a la cabeza de esta triste estadística, se está acercando progresivamente a la media europea: si la brecha en 2015 era de nueve puntos, en 2024 se redujo a 3,6, fundamentalmente por la mejora del alumnado femenino. Pero ese ritmo de descenso puede irse ralentizando si el problema se concentra en sectores sociales concretos. Uno de estos perfiles es el de los escolares inmigrantes.
