Roma, 3 feb. (askanews) – Occorre spiegare ai giovani le opportunità del nuovo sistema formativo. Lo ha detto il ministro dell’Istruzione e del merito, Giuseppe Valditara intervenendo alla presentazione della prima indagine dell’Osservatorio Iride, nato dalla collaborazione tra Censis e Fondazione Costruiamo il Futuro allo scopo di osservare il presente e il futuro dell’educazione attraverso gli occhi dei ragazzi presentato oggi, presso la Sala Stampa della Camera dei Deputati.
“Il 62,8% dei giovani – ha detto Valditara commentando i dati emersi – è preoccupato per il proprio futuro lavorativo e questa preoccupazione deve essere considerata con grande attenzione e accompagnata da una spiegazione di quelle che sono le opportunità che il nuovo modello formativo concepito a partire dall’istruzione tecnico-professionale offre ai nostri giovani”. Per i giovani e le loro famiglie, che andranno alle superiori il prossimo anno, ha spiegato Valditara, “c’è una straordinaria opportunità proprio per dare una risposta a questa preoccupazione per il futuro lavorativo. Con dialogo costante con il mondo dell’impresa abbiamo una serie di rilevazioni particolarmente importanti e significative: vi è una richiesta straordinaria di figure e qualifiche che oggi non sono presenti sul mercato del lavoro. Una serie di qualifiche motlo be retribuite con possibilità di carriera e realizzazione professionale molto interessanti e che grazie al nuovo sistema del 4+2 e al nuovo sistema della istruzione tecnica professionale consentono di trovare uno sbocco. Ho mandato una lettera alle famiglie dei ragazzi di seconda e terza media per informarli di questa opportunità. Ma bisogna insistere su questa campagna di orientamento. Una delle richieste che i giovani fanno, è infatti quella di individuare delle forme di orientamento che consiglino ai giovani un percorso formativo”.
