Un tempo, il ritorno a scuola era scandito dalla corsa ai libri di testo, nuovi o usati che fossero. Oggi, quella corsa ha cambiato direzione: si va alla scoperta degli strumenti di intelligenza artificiale che promettono di rivoluzionare il modo di imparare e insegnare.
Per accompagnare studenti e insegnanti in questa trasformazione, abbiamo realizzato tre guide pratiche sull’uso dell’IA nello studio e nella didattica. Saranno disponibili in edicola con la Repubblica, gratis, il 15, 16 e 17 settembre prossimi. Sono volumi pensati come bussole in un panorama in rapida evoluzione: quello dell’intelligenza artificiale generativa, la svolta tecnologica più profonda dai tempi della diffusione di internet.
Il primo volume, in uscita il 15 settembre, è dedicato agli strumenti che aiutano a imparare e ad approfondire qualsiasi argomento, sia per chi parte da zero che per chi ha già una solida preparazione. Contiene una lunga serie di suggerimenti per usare al meglio l’IA nello studio: dalla creazione di quiz personalizzati alla pianificazione di lezioni, fino alla scrittura di istruzioni efficaci per ottenere il massimo dall’intelligenza artificiale.
Il secondo volume, previsto per il 16 settembre, si concentra sull’insegnamento, ma offre spunti preziosi anche per gli studenti. Racconta le esperienze di docenti che hanno già integrato strumenti come ChatGPT e Gemini nelle loro attività quotidiane, e spiega nel dettaglio come utilizzare applicazioni avanzate come NotebookLM di Google. Quest’ultimo consente non solo di analizzare appunti e documenti, ma anche di trasformarli in podcast o video in italiano, rendendo i contenuti più accessibili e coinvolgenti.
