L’école en manque de dopamine - Le Temps

CHRONIQUE. Nous nageons dans une société de la satisfaction immédiate, du temps court, du refus de l’effort long. Et nous, nous attendons des ados qu’ils soient sagement assis tous les matins, durant de longues heures, captivés par la conjugaison des verbes irréguliers? Ainsi, la société impose aux écoliers des exigences qu’elle fuit elle-même, écrit Yves Petignat

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