Pensar la universidad peruana

Rubén Quiroz ha reunido en “La cuadratura del círculo. Pensar la educación y la universidad en el Perú contemporáneo” (editado por el Fondo Editorial de la Universidad Científica del Sur) una conversación sostenida durante seis años sobre los problemas y las posibilidades de nuestra educación. A través de una sucesión de reflexiones nos devuelve la convicción de que educar no consiste únicamente en transmitir conocimientos ni en entregar títulos. Consiste en desarrollar el talento humano, ampliar las oportunidades de las personas y formar ciudadanos capaces de participar en la transformación de su entorno.

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