La expansión de la inteligencia artificial exige replantear qué significa alfabetizar digitalmente en el siglo XXI. Más que aprender a usar estas herramientas, el desafío es formar personas capaces de pensar críticamente, actuar con criterio y poner la tecnología al servicio del bien común.

El verdadero desafío siempre estuvo en el modo en que las sociedades aprendieron a convivir con cada tecnología, regularla, apropiársela y transformarla en valor.

Los algoritmos han removido los cimientos del sistema educativo, y uno de los grandes retos de la universidad es lograr que la tecnología estimule el pensamiento crítico en lugar…