Por qué este referente en la educación de su país prefiere hablar de aprendices y no estudiantes - La Tercera

Michael Fung, director del Instituto para el Futuro de la Educación del TEC de Monterrey, apuesta para los años que vienen por una enseñanza basada en retos, que fortalezca habilidades como el pensamiento crítico y el liderazgo, y que esté alineada con las necesidades de la industria y la sociedad. “Lo importante son las competencias, no la duración de las carreras”, dice.

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