Uczniów w normie intelektualnej, którzy chodzili do klasy z dziećmi z zespołem Downa, kierowano na diagnozę i wydawano orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego - tak o edukacji włączającej pisał Mateusz Płotkowski. Dyrektor SP 17 w Toruniu niedawno wygrał konkurs na dyrektora innej szkoły - dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami.