Tras invertir miles de millones de dólares en computadoras portátiles, tabletas y aplicaciones educativas, muchas escuelas tienen dificultades para lidiar con la profunda transformación digital

El debate se da entre quienes apuntan a beneficios académicos, especialmente para alumnos con bajo rendimiento, y otros ven resultados insignificantes o contradictorios

Schools across the U.S. are starting to rethink the abundance of digital devices in classrooms. After pouring billions of dollars into laptops, tablets and learning apps, a…