Ecole primaire: une majorité d’élèves atteignent les objectifs, mais des inégalités persistent en Suisse - Le Temps

Compréhension orale, écrite et mathématiques: les élèves de 4e HarmoS ont été évalués sur leurs compétences fondamentales. Des différences cantonales sont à relever. Mais pour la CDIP, ces résultats montrent que le système scolaire des 26 cantons est en voie d’harmonisation

Raccontata daswissinfo.chletemps.ch