Formar mejor no es extender la duración de las carreras - La Tercera

"Reducir la duración de las carreras -en la medida que se pueda cumplir con el perfil de egreso definido- no es bajar estándares. Es, por el contrario, un cambio de paradigma que exige rediseñar mallas, fortalecer la docencia, usar mejor la tecnología y apoyar de manera temprana a quienes ingresan con brechas formativas", dice en la siguiente columna Julio Castro S., rector de la Universidad Andrés Bello.

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