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KI an Schulen: Mehrheit der Lehrer fürchtet negative Auswirkungen auf Schüler
Eine Mehrheit der Lehrer fühlt sich unsicher im Umgang mit KI – und fürchtet negative Auswirkungen auf die Schüler. Gleichzeitig klagen besonders junge Lehrer über Erschöpfung.
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faz.net
KI an Schulen: Mehrheit der Lehrer fürchtet negative Auswirkungen auf Schüler
Eine Mehrheit der Lehrer fühlt sich unsicher im Umgang mit KI – und fürchtet negative Auswirkungen auf die Schüler. Gleichzeitig klagen besonders junge Lehrer über Erschöpfung.
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Deutsche Lehrer blicken mit Sorge auf KI an Schulen
Eine Mehrheit der Lehrer fühlt sich unsicher im Umgang mit KI – und fürchtet negative Auswirkungen auf die Schüler. Gleichzeitig klagen besonders junge Lehrer über Erschöpfung.
