Lehrkräfte in Deutschland setzen bislang kaum auf Künstliche Intelligenz im Unterricht, zeigt eine aktuelle Studie. Auch im Ausland herrscht Zurückhaltung – doch gibt es erste Pilotprojekte.

Eine Mehrheit der Lehrer fühlt sich unsicher im Umgang mit KI – und fürchtet negative Auswirkungen auf die Schüler. Gleichzeitig klagen besonders junge Lehrer über Erschöpfung.

Eine Mehrheit der Lehrer fühlt sich unsicher im Umgang mit KI – und fürchtet negative Auswirkungen auf die Schüler. Gleichzeitig klagen besonders junge Lehrer über Erschöpfung.