HomeArezzoCronacaFondazione Cr Firenze: porta a 750 mila euro le risorse per il benessere degli studentiQuasi 2 mila studenti si sono rivolti agli sportelli di ascolto e supporto psicologico, oltre 1.400 hanno ricevuto aiuto allo studio e 881 hanno beneficiato di contributi per le gite, libri e dispositivi concessi in comodato d'uso gratuitoScuola, materialeRicevi le notizie de La Nazione su GoogleSeguiciArezzo, 9 settembre 2026 – Quasi 2 mila studenti si sono rivolti agli sportelli di ascolto e supporto psicologico, oltre 1.400 hanno ricevuto aiuto allo studio e 881 hanno beneficiato di contributi per le gite, libri e dispositivi concessi in comodato d'uso gratuito. Sono i numeri dei progetti realizzati da 30 scuole secondarie di secondo grado della Città Metropolitana di Firenze grazie al bando ''Benessere a scuola'' di Fondazione CR Firenze, in collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, che nello scorso anno scolastico ha messo a disposizione 500 mila euro. Un quadro che, nonostante ancora parziale, testimonia bisogni sempre più urgenti da parte degli studenti e delle loro famiglie.
Per questo Fondazione CR Firenze rinnova il proprio impegno per l'anno scolastico 2026/2027, portando a 750 mila euro le risorse disponibili e prevedendo contributi da 20 a 35 mila euro per ciascun istituto partecipante. Il bando viene inoltre esteso alle scuole secondarie di secondo grado statali delle province di Arezzo e Grosseto. ''I risultati della prima edizione ci hanno confermato che le scuole riescono a tradurre i bisogni degli studenti in risposte concrete - afferma Maria Oliva Scaramuzzi, Vice Presidente di Fondazione CR Firenze -. Per questo abbiamo scelto di estendere il bando anche alle province di Arezzo e Grosseto: il benessere scolastico non è un tema che riguarda un solo territorio, ma un impegno che vogliamo condividere con un'area sempre più ampia. Parliamo di relazioni significative, di ambienti accoglienti nei quali ogni ragazzo possa sentirsi ascoltato e valorizzato, di una scuola capace di accompagnare ogni studente nel proprio percorso di crescita, favorendo l'espressione delle sue potenzialità e accogliendo le sue fragilità. Ma soprattutto parliamo di una scuola che contribuisca a generare valori condivisi, senso di responsabilità, partecipazione e fiducia''.
