Bár a 2026-os középszintű magyarérettségi után sok diák a műértelmező esszét érezte a legnehezebbnek, a hivatalos részletes eredmények egészen más képet mutatnak. Az országos statisztikák szerint nem a hosszabb szövegalkotási feladatok, hanem az irodalmi feladatlap okozta a legtöbb nehézséget a vizsgázóknak.
Az Oktatási Hivatal által közzétett részletes vizsgastatisztikákat elemeztük, amelyek feladatrészenként is megmutatják, hogyan teljesítettek a diákok az idei középszintű magyarérettségin. Az adatokból jól látszik, hogy az egyes feladattípusok között jelentős különbségek voltak: míg a műértelmező esszében és a szövegértési feladatokban viszonylag jól teljesítettek a vizsgázók, az irodalmi feladatlap eredményei jóval gyengébbek lettek.A feladatrészek közötti különbségek jól látszanak az átlagos teljesítési arányokból:Szóbeli: 73,7 százalékMűértelmező szövegalkotás (tartalmi értékelés): 75,5 százalékMűértelmező szövegalkotás (nyelvi minőség): 65,1 százalékSzövegértési-nyelvi feladatsor: 64,5 százalékIrodalmi feladatlap: 42,7 százalékAz adatok alapján egyértelműen az irodalmi feladatlap bizonyult a legnehezebbnek: ezen a részen a diákok átlagosan még a megszerezhető pontok felét sem érték el.Mit kellett megoldani az irodalmi feladatlapon?A feladatsor elsősorban nem szövegértési vagy szövegalkotási készségeket, hanem biztos irodalomtörténeti és lexikális tudást mért. A diákoknak többek között:hibás irodalomtörténeti állításokat kellett kijavítaniuk;ismert művek szereplőit kellett felidézniük;memoriterként tanult versek sorainak helyes sorrendjét kellett felismerniük;stílusirányzatot, rímelést és költői képeket kellett azonosítaniuk;irodalmi fogalmakat kellett megnevezniük;szerzőket kellett művekkel és irodalomtörténeti állításokkal párosítaniuk.Vagyis ez a feladatrész végig a tanult irodalmi ismeretek pontos felidézésére épült, ami a statisztikák szerint sok vizsgázónak komoly kihívást jelentett.Árnyalja a vizsga utáni első benyomásokatKorábbi cikkünkben bemutattuk, hogy a középszintű magyarérettségi országos átlaga 2025-höz képest 3,21 százalékponttal csökkent, ami a négy legnépszerűbb érettségi tárgy közül a legnagyobb visszaesés volt.A vizsga után megszólaló diákok közül sokan a második részben választható műértelmezési feladatot tartották a legnehezebbnek, mert idén kizárólag verselemzésre volt lehetőség, és többen novellára számítottak.A részletes eredmények ugyanakkor azt mutatják, hogy országos szinten nem ez a feladatrész fogta meg leginkább a vizsgázókat. A leggyengébb átlag az irodalmi feladatlapon született, vagyis azon a feladatsoron, amely elsősorban a diákok irodalomtörténeti műveltségét és a tananyag alapos ismeretét kérte számon.Ez arra utal, hogy bár a verselemző esszé sokak számára nehéznek tűnt, összességében mégis jobban teljesítettek benne, mint az irodalmi ismereteket mérő feladatokban.Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagokKönnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
