Sua escola foi bem no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem)? O GLOBO lança nesta quarta-feira uma ferramenta em que você pode consultar o desempenho da sua escola em todas as áreas de conhecimento na prova (veja abaixo). No entanto, qual resultado pode ser considerado uma nota boa? De acordo com Ademar Celedônio, diretor de ensino e inovações educacionais da Arco Educação que acompanha os resultados da prova, médias gerais acima de 580 pontos já indicam um bom desempenho. Caso a unidade supere 650 pontos, esse já um desempenho que pode ser considerado como muito forte. Já que conseguem além de 700 pontos pode ser considerado de excelência. — Os pais também devem se perguntar: essa escola consegue levar a maioria dos seus alunos a um desempenho consistente, equilibrado entre áreas e compatível com bons projetos de vida e ingresso no ensino superior? Essa é uma leitura mais justa do resultado — diz o especialista. Ainda segundo Celedônio, a escola começa a se destacar quando apresenta médias consistentemente acima da média nacional e da região onde ela está inserida, especialmente quando esse desempenho aparece em todas as áreas, e não apenas em uma disciplina. — Uma escola foi bem quando apresenta bom desempenho em redação, equilíbrio entre as áreas do conhecimento, evolução ao longo dos anos e capacidade de identificar onde os alunos precisam melhorar. Não basta ter uma média alta em uma área e fragilidades importantes em outras — diz. Além disso, o especialista aponta que as famílias devem olhar outras valências, além da nota do Enem, para escolherem o lugar ideal para seus filhos: — É importante observar também como a escola prepara o estudante para lidar com a pressão desse processo. Uma boa formação para o Enem envolve organização da rotina, simulados bem planejados, devolutivas pedagógicas, orientação de estudos, acompanhamento individualizado e cuidado com a dimensão emocional do aluno — diz. Notas de corte Os microdados mostram que as escolas foram distribuídas nas seguintes faixas de resultados: Até 399,99 pontos - 93 escolasDe 400 a 499,99 - 9,6 mil escolasDe 500 a 599,99 - 10,3 mil escolasDe 600 a 699,99 - 3,3 milDe 700 a 799,99 - 126Mais de 800 - 1 A distribuição é similiar às notas de corte do Sistema de Seleção Unificado (Sisu) de 2026 para a ampla concorrência. Os relatórios mostram que a nota de corte média dos 96 cursos de Medicina neste ano foi de 804, o único que ultrapassou a marca dos 800 pontos. Outros 26 cursos, como Odontologia, Direito e Psicologia, tiveram notas de corte entre 700 e 753. Já 89 ficaram entre 600 e 699. Nessa lista, estão Jornalismo, Engenharia Civil e de Produção e Teatro. Na menor faixa de desempenho, de 563 a 592, estão apenas sete graduações, como Física, Gestão Ambiental e Agroecologia. No entanto, essas notas de corte podem subir significativamente em instituições mais concorridas. Na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o curso de Medicina chega a 833 e o de Engenharia de Produção vai a 797 — mais de 100 pontos acima do que a média do curso em todas as 103 instituições que estiveram no Sisu no ano passado. Busque sua escola A nova ferramenta do GLOBO para encontrar as notas do Enem de todas as escolas do país foi lançada nesta terça-feira. A reportagem organizou os dados do Ministério da Educação (MEC) e montou uma ferramenta de consulta com o desempenho de todas as instituições de ensino do país nas cinco áreas de conhecimento avaliadas pelo teste (Redação, Matemática, Linguagens, Ciências da Natureza e Ciências Humanas). Nela, é possível ver as maiores médias por estado ou cidade e também considerando apenas as instituições privadas ou as públicas. O leitor também poderá ver as maiores médias gerais ou consultar quais tiveram os melhores desempenho em qualquer uma das cinco áreas de conhecimento que são cobradas no Enem. Outra função é a busca pelo nome da escola. No banco de dados do MEC, as instituições estão registradas com nomes oficiais que muitas vezes são diferentes daqueles usados comercialmente. O GLOBO conseguiu corrigir a maior parte deles para facilitar a busca dos leitores pelos colégios. De acordo com Ademar Celedônio, diretor de ensino e inovações educacionais da Arco Educação que acompanha os resultados da prova, essa é apenas uma das valências que as famílias devem olhar para escolher o lugar ideal para seus filhos. — É importante observar também como a escola prepara o estudante para lidar com a pressão desse processo. Uma boa formação para o Enem envolve organização da rotina, simulados bem planejados, devolutivas pedagógicas, orientação de estudos, acompanhamento individualizado e cuidado com a dimensão emocional do aluno — diz. No total, a ferramenta do GLOBO exibe notas de 23,5 mil escolas brasileiras que tiveram pelo menos dez alunos de 3º ano realizando o Enem — mesmo que algum deles tenha zerado a prova por qualquer motivo. Esse é um número mínimo de estudantes para considerar a média da nota da escola em qualquer avaliação da educação básica. Jovens que faltaram à prova não foram considerados. A ferramenta faz parte do Guia das Escolas 2026, lançado nesta quarta-feira por O GLOBO. A ferramenta apresenta cerca de 400 escolas das cidades de Rio e São Paulo com informações como preço da mensalidade, desempenho no Enem e perfil das instituições de ensino. Taxa de participação Além das notas, O GLOBO também apresenta uma taxa de participação dos estudantes. Esse dado (dividido em cinco categorias entre muito baixa e muito alta) considera o percentual de alunos registrados no 2º do ensino médio em 2024 que continuaram na escola em 2025. Uma das escolas na cidade do Rio de Janeiro, por exemplo, teve 139 alunos registrados no 2º ano do ensino médio em 2024 e, em 2025, issou caiu para apenas 12 no terceiro ano do ensino médio. Com isso, sua taxa de participação foi de apenas 9%. Escolas entr 0% e 20% foram classificadas como "Muito baixa" na taxa de participação. Entre 81% e 100%, como "Muito alta". Esse movimento muito acentuado de alunos de um ano para outro indica, segundo especialistas, que a unidade seleciona jovens com desempenho mais alto para se destacar artificialmente em rankings educacionais. Enquanto isso, a maior parte dos alunos é registrada em outra unidade da rede. — É preciso verificar se o resultado representa a maioria dos alunos concluintes ou apenas um grupo pequeno de estudantes. Uma escola não deve ser avaliada apenas pelos melhores resultados, mas pela capacidade de formar bem um conjunto amplo de alunos — diz Celedônio.