Madrid (EFE).- La primera etapa de educación infantil crece con fuerza: casi ocho de cada diez menores de dos años está escolarizado y más de la mitad de los bebés menores de un año acude a una escuela infantil. La escolarización temprana se dispara mientras una nueva ley camina hacia la dignificación de sus cuidadoras.
Son datos del informe ‘Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2026’, que ha publicado el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y que también señala un avance en la escolarización de etapas superiores, sobre todo en la no universitaria que muestra un aumento de 2,4 puntos porcentuales en cinco años al pasar del 14 % al 16 % en el curso 2023-2024.
Abandono educativo
Los indicadores educativos muestran una tendencia positiva tanto en abandono de los estudios, como en titulaciones o tasa de idoneidad, es decir cuando el alumno está matriculado en el curso que le corresponde por su edad.
En los últimos 20 años la tasa de idoneidad ha pasado de ser del 64 % al 76 %, mientras que el abandono educativo (personas de 18 a 24 años que no han conseguido titular en secundaria) también se ha reducido hasta el 12,5 % en 2025, frente al 20 % que se registraba en 2015.
