El grupo parlamentario del Partido del Trabajo en la Cámara de Diputados impulsa una reforma al artículo 30 de la Ley General de Educación para incluir, en los planes y programas de estudio de la Nueva Escuela Mexicana, el fomento de la inteligencia artificial y su aplicación ética.Se trata de una iniciativa del diputado Pedro Vázquez González (PT), que buscar asegurar la implementación adecuada de la IA en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, así como la protección de datos personales de las y los estudiantes.El documento, turnado a la Comisión de Educación, menciona en su exposición de motivos que el Sistema Educativo Mexicano carece de disposiciones específicas que regulen la incorporación, uso, alcances y límites de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje.Lee también Sheinbaum anuncia beca de transporte Gertrudis Bocanegra en Zacatecas; "educación es por lo que trabajamos en la 4T", afirmaSubraya que esta ausencia normativa “provoca que su implementación ocurra de manera heterogénea, discrecional y sin criterios pedagógicos ni éticos uniformes, lo que puede afectar la calidad educativa y generar incertidumbre tanto para docentes como para estudiantes”. Destaca que en el ámbito educativo la inteligencia artificial permite desarrollar herramientas pedagógicas innovadoras, personalizar procesos de aprendizaje, fortalecer la investigación científica y mejorar la gestión del sistema educativo.[Publicidad]Asimismo, facilita la generación de recursos didácticos, el análisis de datos educativos y la identificación de necesidades formativas de los estudiantes, contribuyendo al fortalecimiento de la calidad educativa.Lee también Anticorrupción sanciona a la Federación Mexicana de Futbol con 42.8 mdp; acusa violación a datos personales del sistema "FAN ID"“La inteligencia artificial no solo representa una herramienta tecnológica adicional, sino una transformación profunda en la forma en que se produce, transmite y evalúa el conocimiento. Estas tecnologías tienen la capacidad de emular procesos cognitivos humanos, como la generación de textos, su análisis y la resolución de problemas, lo que obliga a replantear los métodos tradicionales de enseñanza, aprendizaje y evaluación, así como el papel del docente en el proceso educativo”, precisa el documento. [Publicidad]Vázquez González indicó que el impulso de la inteligencia artificial en la educación debe orientarse bajo principios de inclusión, equidad y responsabilidad social, garantizando que estas herramientas contribuyan al desarrollo científico, tecnológico y humanístico del país, así como a la reducción de las brechas digitales y educativas. “De esta manera, el Estado mexicano podrá consolidar una política educativa orientada a la formación de ciudadanas y ciudadanos capaces de participar activamente en la sociedad del conocimiento, para ayudar al desarrollo sostenible, la innovación tecnológica y el bienestar social”, concluyó.em/LL[Publicidad]