Actualizado Mi�rcoles,

julio

20:24En un nuevo paso como representante de la Casa Real, la Infanta Sof�a ha protagonizado la primera intervenci�n en p�blico de toda su vida. Lo ha hecho en Zaragoza, con motivo de la celebraci�n de la primera edici�n del programa 'Docentes Referentes', organizado por la Fundaci�n Ibercaja y del que ostenta la presidencia de honor.Do�a Sof�a ha aparecido en el auditorio del Monasterio de Cogullada junto a sus padres, Felipe VI y Do�a Letizia, y su hermana, la Princesa Leonor, quienes han tomado la decisi�n de arroparla para calmar sus nervios en esta fecha tan se�alada. Con su apoyo, la joven, segunda en la l�nea de sucesi�n, se ha subido al escenario vestida con un impoluto traje blanco cruzado para entregar los premios a los profesores galardonados. En el escenario ha estado acompa�ada por el presidente de Arag�n, Jorge Azc�n, y la ministra de Educaci�n, Milagros Tol�n, adem�s del presidente de honor de la Fundaci�n Ibercaja, Amado Franco.Los Reyes, la Princesa Leoner y la Infanta Sof�a, en el acto celebrado en ZaragozaJavier CebolladaEfeTras ello, la Infanta Sofia ha clausurado el acto con un discurso que ha comenzado haciendo referencia a la pel�cula 'Buda explot� por verg�enza', la cual, seg�n ha comentado, vio cuando estaba en tercero de primaria y le hac�a ir "con �nimos renovados cada ma�ana a clase".As�, ha continuado su declaraci�n reivindicando "la importancia del trabajo de los docentes", que se enfrentan a problemas de los que "todos somos conscientes" como "el acoso escolar, la p�rdida de autoridad, las retribuciones cuestionadas, el abandono escolar, ratios en las aulas, alumnado con necesidades especiales, burocracia excesiva, la falta de financiaci�n, inclusi�n educativa...".Es la reivindicaci�n que Do�a Sof�a ha querido plasmar en sus primeras palabras en solitario, haciendo especial hincapi� en que "nadie elige ense�ar por dinero o reconocimiento". En ese sentido, tambi�n ha situado a los profesores como figuras que "no son s�lo transmisores de conocimientos: son maestros que acompa�an a sus alumnos"."A mi me parece que la profesi�n del docente es de un valor y una relevancia que van m�s all� de lo estrat�gico y que entra en lo esencial. Y m�s all� de si los alumnos prestamos m�s atenci�n a un reel de no se qui�n que a una explicaci�n en clase, hay un d�a en nuestra infancia que nunca se olvida, en el que, a�n teniendo capacidad de asombro, un profesor nos dicen algo que se queda aqu� dentro, enganchado para siempre", ha expresado.Con todo, Do�a Sof�a ha sentenciado que la profesi�n de la ense�anza es "una de las mejores del mundo, que deber�a valorarse mucho m�s y que comporta una gran responsabilidad". De este modo, ha mostrado su agradecimiento por la acogida en la que ha sido su primera intervenci�n en p�blico.La Infanta Sof�a y la Princesa Leonor, en un encuentro con docentesJavier CebolladaEfeM�s all� de esto, la Infanta ya ha iniciado la jornada en la capital del Ebro junto a la princesa Leonor, cuya aparici�n no estaba prevista en la agenda. Ambas han charlado con varios de los docentes finalistas y han conocido de primera mano algunos de los proyectos impulsados por estos en el programa desarrollado entre el 7 y 8 julio bajo el concepto 'Crea tu propia constelaci�n'. En �l han podido dise�ar un itinerario formativo personalizado en torno a cinco �mbitos estrat�gicos: liderazgo educativo, sostenibilidad, educaci�n inclusiva, investigaci�n educativa y educaci�n integral para la salud.Las hijas de los reyes han compartido distintos espacios de trabajo y encuentro en los jardines del Monasterio de Cogullada con los profesores involucrados en el acto. La programaci�n matinal ha combinado talleres, din�micas colaborativas y espacios de intercambio de experiencias entre profesionales procedentes de diferentes puntos de Espa�a, favoreciendo el aprendizaje entre iguales y la generaci�n de nuevas iniciativas educativas.El encuentro supone adem�s el punto de partida de la Comunidad Docentes Referentes, una red nacional que nace con la vocaci�n de mantener vivo el intercambio de conocimiento, impulsar proyectos colaborativos durante el curso 2026-2027 y seguir fortaleciendo la innovaci�n educativa m�s all� de esta primera edici�n.