NoticiaEl alto tribunal advirtió que impedir su acceso vulnera el derecho a la educación y afecta sus proyectos de vida.Pruebas Saber 11 calendario B Foto: Pruebas Saber 11 calendario B09.06.2026 09:50 Actualizado: 09.06.2026 09:50
Para los adolescentes y jóvenes privados de la libertad, presentar las Pruebas Saber 11 no puede depender de barreras administrativas. Así lo advirtió la Corte Constitucional al revisar el caso de diez jóvenes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) que estuvieron a punto de quedarse sin presentar el examen por una negativa del Icfes.La controversia surgió luego de que una defensora de familia del ICBF solicitara que las pruebas se realizaran en el centro de formación donde los jóvenes permanecían recluidos. El Icfes rechazó inicialmente la petición al considerar que había sido presentada fuera de los plazos establecidos y que modificar la sede afectaría la logística del examen.Icfes Pruebas Saber 11 Foto:IcfesAunque finalmente la entidad reprogramó y aplicó las pruebas en las condiciones solicitadas, lo que llevó a la Corte a declarar un hecho superado, el alto tribunal aprovechó el caso para hacer un llamado de fondo: las autoridades deben garantizar que los adolescentes sancionados y privados de la libertad puedan ejercer plenamente su derecho a la educación.En la sentencia T-151 de 2026, con ponencia del magistrado Vladimir Fernández Andrade, la Corte recordó que el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes tiene una finalidad pedagógica, protectora y restaurativa, por lo que la educación debe mantenerse como una garantía esencial aun cuando los jóvenes estén privados de la libertad.El tribunal enfatizó que las Pruebas Saber 11 representan mucho más que un requisito académico. Según explicó, constituyen una herramienta fundamental para acceder a la educación superior, ampliar oportunidades de formación y construir proyectos de vida una vez los jóvenes culminen sus procesos de resocialización.Las Pruebas Saber 11, realizadas por el Icfes, son el examen de estado de la Educación Media Foto:IcfesLa Corte advirtió que decisiones como asignar sedes externas sin considerar las condiciones de reclusión pueden profundizar desigualdades y convertirse en obstáculos para el ejercicio efectivo del derecho a la educación. Por ello, señaló que las entidades deben anticipar el impacto de sus decisiones y adoptar medidas que aseguren la continuidad de los procesos educativos de esta población.Para el alto tribunal, impedir o dificultar la presentación de las Pruebas Saber 11 no solo afecta una evaluación académica, sino que puede cerrar puertas para la inclusión social y el acceso a nuevas oportunidades. Por eso concluyó que este examen es un hito decisivo en la vida de los jóvenes privados de la libertad y una condición clave para que puedan construir su futuro en condiciones de igualdad.Redacción Justicia Sigue toda la información de Justicia en Facebook y Twitter, o en nuestra newsletter semanal.
