A teljesítményértékelési teljes eltörléséről szóló hírekkel ellentétben a kormány álláspontja szerint szükség van a pedagógusok teljesítményértékelésre, csak nem ebben a formában – közölte Facebook-bejegyzésében Magyarország Kormánya. Azt írják, egy új teljesítményértékelési rendszer (TÉR) dolgoznak ki:
egy olyan rendszer bevezetése a cél, amely hatékonyabb, szakmailag megalapozott és nem terheli felesleges adminisztrációval a pedagógusokat.
A jelenlegi TÉR – mint írják – aránytalanul nagy adminisztratív terhet ró a pedagógusokra, és nem ad valós képet az érintettek munkájáról, és a szakmai fejlődésüket sem támogatja. A jelenleg hatályos rendszerben a munkáltató minden évben köteles értékelni a köznevelésben dolgozók munkáját, és az eredmény alapján meghatározni a havi illetményeket egy jogszabályban előírt illetménysávon belül.
Az Orbán-kormányok alatt a 2024/25-ös tanévben kötelezték az igazgatókaz először a pedagógusok teljesítményértékelésére, melyet „illetményemelésként” próbáltak keretezni, hogy még „vonzóbbá tegyék a pedagógus-életpályát”, és „javítsák a köznevelés eredményét”. Az értékelés során 100 pontot lehet szerezni, a 80 pontot elérő pedagógusokat sorolják a kiemelkedő teljesítményűek közé. Akik 50 pont alatti eredményt érnek el, a fejlesztendő teljesítményű csoportba sorolják, a kettő között pedig az átlagos teljesítményűek vannak. A kiemelkedő teljesítményűek a jövő tanévtől pluszjuttatást kaphatnak az alapbérükbe építve, ami átlagosan havi bruttó 20 ezer forintot tett ki.
