El caso involucró credenciales comprometidas que permitieron consultar información de algunos comités.
La Agencia de Transformación Digital y Telecomunicaciones informó que detectó un acceso no autorizado a información relacionada con algunos comités escolares del programa federal La Escuela es Nuestra, luego de que circularan reportes sobre una presunta vulneración de bases de datos de los Programas para el Bienestar.
En un comunicado, la dependencia aclaró que el incidente no correspondió a un ataque directo contra las plataformas gubernamentales.
No se trata de un hackeo o vulneración a la plataforma de los Programas del Bienestar.
De acuerdo con la información oficial, el acceso ocurrió mediante el uso de credenciales comprometidas. La Agencia detalló que “se detectó un ingreso no autorizado, mediante credenciales con usuario y contraseñas comprometidas, lo cual permitió tener acceso a información de algunos comités escolares de La Escuela es Nuestra”.
