Vi er blevet så optagede af ligestilling i klasselokalet, at vi har glemt, at undervisning bygger på en asymmetri.
Vi er blevet så optagede af ligestilling i klasselokalet, at vi har glemt, at undervisning bygger på en asymmetri.
Lærer: Jeg har byttet sneakers ud med sko med hæl – ikke af forfængelighed, men for effekten
Animation: Mads D'Alterio Djervig. Originalfoto: Pexels
Lyt til artiklen
Henter...
Der er ikke ligefrem ligestilling i det digitale skole-hjem-samarbejde, viser nye tal. Mor er typisk familiens projektleder også…
Når vi iklæder vores holdninger et »jeg føler« og forklæder en mening som en følelse undgår vi konfrontation og udfordring. Men…
Hvis samarbejdet mellem skole og hjem er blevet mere komplekst, er svaret ikke at skubbe forældrene længere væk. Svaret er at…
I dag bliver alt for mange forhold reduceret til en excel-øvelse, hvor man konstant holder øje med, om balancen nu også er helt…
Hvis en kvinde hilser ved at lægge hånden på brystet i stedet for at give hånd, så overlever Danmark nok. Folkestyret bryder ikke…
I den offentlige debat taler vi om ære, skam og parallelsamfund, som om det er abstrakte størrelser. For de børn, jeg møder i mit…
