Május 19-én reggel 8 órakor a fizikából közép-és emelt szinten érettségiző diákok is megkapják a feladatlapot. A vizsga középszinten 150 perces, míg emelt szinten 240 perces.Középszinten 90 pont, emelt szinten 100 pontKözépszinten a vizsga egy 20 kérdésből álló feleletválasztós teszttel indul, ahol mindegyik kérdésnél pontosan egy helyes választ kell megjelölni a megadott 3-4 opció közül. A második részben pedig négy összetett feladatot közül hármat kell kell a tanulóknak megoldaniuk. A vizsgakövetelmények szerint „a számításos feladat és a forráselemzést tartalmazó feladat kötelező, a jelenségértelmezés és a méréselemzés feladatok közül a vizsgázó választhat.” Ezzel összesen 90 pontot szerezhetnek a diákok a középszintű fizikaérettségin.Emelt szinten a feladatsor viszont 100 pontos. A vizsga egy 15 kérdésből álló, összesen 30 pontos feleletválasztós kérdéssorral kezdődik. A második, 23 pontos részben a három megadott téma közül egyet kell kifejteniük. Ennél a résznél nézik azt is, hogy mennyire jól használja az adott szakszavakat, kifejezéseket. A harmadik, 47 pontos rész pedig négy különböző nehézségű, számítást igénylő feladatot tartalmaz. A feladatok megoldása során a vizsgázónak értelmeznie kell a problémát, fel kell ismernie, milyen törvényszerűségek,összefüggések alkalmazása vezethet a megoldáshoz, használnia kell a fizika következtetési és megoldási módszereit, eljárásait- olvasható a követelményekben.Emelt bioszérettségi 2026: minden pontja számíthat az orvosi szakokonKedden 8 órakor kezdődik az emelt szintű biológiaérettségi. A tavalyi pontszámok tükrében legalább 60-70 százalékos emelt szintű bioszérettségire van szüksége azoknak a diákoknak, akik valamelyik orvosi szakra készülnek. És ez is csak akkor lehet elég, ha a középiskolai bizonyítványuk színötös volt, a főtárgyakból a középszintű érettségijük 90 százalék körüli és kimaxolják az összes intézményi pontot.Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a legfőbb elvárt kompetencia az „ismeretek összekapcsolása a mindennapokban tapasztalt jelenségekkel, a modern kor technikai eszközeinek működésével és azok hétköznapi használatával”. Emellett kiemelt szerepet kap a grafikonok, ábrák elemzése, az alapvető számítások elvégzése, valamint a tudományos és áltudományos állítások megkülönböztetése. Emelt szinten ehhez mélyebb összefüggések átlátása és fejlettebb matematikai eszköztár alkalmazása szükséges. A mozgásoktól a csillagászatigA fizikaérettségin az alábbi témakörök a következő arányokban szerepelnek a feleletválasztós részbenMozgás és egyensúly (mechanika): kb. 25% (egyszerű és összetett mozgások, dinamika, forgómozgás)Elektromosság (elektrosztatika és elektrodinamika): kb. 20%.Hullámok, kommunikáció, fény (optika): kb. 15% (hullámmozgások és geometriai fénytan).Energia, munka, hő (termodinamika): kb. 10% (gáztörvények, halmazállapot-változások, főtételek).Víz, levegő, környezet: kb. 10% (hidrosztatikai nyomás, felhajtóerő, környezeti kérdések).Atomfizika, magfizika: kb. 10% (a mikrovilág törvényszerűségei, radioaktivitás).A Világegyetem megismerése: kb. 10% (csillagászat és fizikatörténet).Ezeket a segédeszközöket lehet használniKözép- és emelt szinten egyaránt az alábbi segédeszközöket lehet használni az írásbeli vizsga során, melyeket a vizsgázóknak kell magukkal hozniuk:Négyjegyű függvénytáblázat, amely nem tartalmazhat semmilyen saját kézzel írt bejegyzést vagy kiegészítést. Nem lehet benne post-it és könyvjelző sem.Olyan számológép, amely szöveges adatok tárolására és megjelenítésére, valamint grafikus ábrázolásra és programozásra nem alkalmas.Az ábrák készítéséhez szükséges vonalzó, körző és szögmérő.Fontos azt is kiemelni, hogy a műszaki területeke mellett az emelt szintű fizikaérettségi az orvosin is felvételi követelmény lehet, ha valaki kémia helyett választja. Az írásbelik kedden 14 órakor a mozgókép és médiaismerettel folytatódnak.Az emelt szintű kémiaérettségi után többen is úgy érzik, hogy elúszott az orvosi egyetemElsősorban a nehéz számolási feladatok miatt érkeztek kritikus visszajelzések az idei emelt szintű kémiaérettségi után. A vizsgázók jelentős része úgy érezte, hogy a feladatsor megterhelő volt, és az eredményük akár a továbbtanulási terveiket is veszélybe sodorhatja.