Einige, aber längst nicht alle Schulgebäude aus der Gründerzeit haben statische Probleme. Die Schulträger sollten transparent machen, in welchem Rhythmus und in welcher Form die einzelnen Schulen kontrolliert werden.
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Einige, aber längst nicht alle Schulgebäude aus der Gründerzeit haben statische Probleme. Die Schulträger sollten transparent machen, in welchem Rhythmus und in welcher Form die einzelnen Schulen kontrolliert werden.
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