En la materia de Geografía e Historia ya suelen explicarse las distintas proyecciones cartográficas y las deformaciones que provocan. “El problema está sobre todo fuera de la escuela”, advierten los docentes
El Grupo parlamentario de Sumar ha dirigido varias preguntas al Gobierno en las que le insta a promover el uso de cartografía fidedigna con la realidad en distintos ámbitos, entre ellos el escolar. El escrito, presentado a principios de mes por la diputada Viviane Ogou i Corbi, de los Comunes, recuerda que los mapas usados tradicionalmente utilizan la proyección elaborada en 1569 por el cartógrafo flamenco Gerardus Mercator, que se diseñó para facilitar la navegación marítima. Y q...
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ue, si bien “resultó útil para trazar rutas rectas sobre el mar”, supuso una distorsión importante de la representación de las superficies terrestres. Ogou i Corbi recuerda que distintas organizaciones internacionales, como la Unión Africana, están reclamando cambiar dicha proyección por perpetuar “una visión eurocentrista del mundo, que sobredimensiona regiones del norte global —como Europa, Norteamérica o Groenlandia— y subestima el tamaño real del continente africano, que es en realidad el segundo más grande del planeta en términos de superficie”.
